Normalerweise sind es die Schulen, die ihren Schülern ein Zeugnis für die erbrachten Leistungen ausstellen. Selbst werden sie eher selten bewertet. Doch bei der Vermittlung von Finanzkompetenzen leisten die Schulen in Deutschland offensichtlich schlechte Arbeit: Ein Gutteil der ehemaligen Schüler vergibt für die Qualität der Lehre zum Thema Finanzen ein
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Finanzthemen zählen nicht unbedingt zu den Stärken der Deutschen, das hat Studie um Studie bereits bewiesen. Zuletzt hat eine Yougov-Erhebung das Finanzwissen in Deutschland im Stil von PISA-Tests abgefragt. Die Ergebnisse stärken erneut die Einschätzung von Experten und Branchenakteuren wie der ascent AG, die sich seit Jahren angesichts der Wissenslücken
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Nicht nur wird an deutschen Schulen zu wenig Wissen rund um das Thema Finanzen vermittelt, auch die Qualität lässt zu wünschen übrig. So sieht die Einschätzung des Status quo der schulischen Finanzbildung in den Augen von rund 2.000 Teilnehmern einer Online-Umfrage im Auftrag des Deutschen Instituts für Altersvorsorge (DIA) aus.
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